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关于修订专业人才培养方案的指导意见

发布者: [发表时间]:2019-12-30 [来源]: [浏览次数]:

湖南文理学院拉斯维加斯注册秒送39

关于修订专业人才培养方案的指导意见

专业人才培养方案是确定高等学校人才培养模式、培养要求与专业特色,确保教育教学质量的纲领性文件,是组织教学活动、实现培养目标的基本依据。根据《湖南省人民政府关于进一步落实和扩大高校办学自主权的实施意见》(湘政发〔2018〕15号),结合教育部颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》有关要求,结合我院实际,以提高毕业生就业率,满足社会需求为目标,努力提高应用性本科人才培养质量,现对修订我院2019年版专业人才培养方案工作提出如下意见:

一、指导思想

以习近平“新时代中国特色社会主义思想”为指导,以教育部新颁布的专业目录为指南,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循教育规律和人才成长规律,紧扣应用型人才培养目标定位,主动适应社会发展和地方经济建设需要,面向生产和管理一线,构建以知识为基础,以能力为主线,知识、能力、素质协调发展的多元化人才培养模式,培养具有较强实践能力和创新创业精神,具有就业竞争优势与可持续发展基础的应用型、复合型专业人才。

二、修订原则

修订工作要遵循主动适应、继承发展、动态调整的原则。

1、主动适应原则:人才培养方案修订应体现教育部新颁专业目录和专业介绍的新精神,优化课程体系。各专业核心课程设置要基本符合部颁要求,专业方向及专业选修课程要主动适应社会经济发展需求,突出专业能力培养。

2、继承发展原则:人才培养方案修订应体现延续性,保留优势、特色课程,探索设置新课程,为专业人才个性发展奠定扎实基础。

3、动态调整原则:人才培养方案修订应实行动态调整机制,根据社会经济发展对专业人才能力要求和专业发展趋势的变化,适时调整专业方向或部分专业能力培养课程,切实提高毕业生就业竞争力。

三、人才培养方案的总体框架和基本结构

人才培养方案的总体框架由文字与表格两大部分组成,其构成如下:

1、培养目标

指本专业对所培养的人才的总体期望,包括专业定位、人才培养类型和就业面向等。

结合《高等教育法》和国家本科专业目录的规定,专业培养目标一般可以表述为:“本专业培养德智体美等方面全面发展,掌握***方面、***方面的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力、综合素质和就业竞争力,能胜任***、***等工作的应用型、(复合型)专业(工程技术)人才。”

2、培养要求

培养要求是培养目标的细化,应体现德智体美全面发展的教育方针,具体说明本专业毕业生应达到的思想政治、知识、能力、素质的要求,包括人文社会科学和自然科学的基本知识与技能、专业知识与专业能力等内容。知识主要包括科学理论知识、专业技能知识、经验和文化艺术知识;能力,如工科类,主要涵盖工程实践能力、工程设计能力和工程集成能力等;素质主要包括创新人格、战略视野、市场意识、社会责任意识。

培养要求应分政治思想素质、专业理论素质和实践动手能力、身体心理素质等部分并分段表述,要求语言精练、描述准确,具有可操作性。理工科培养的工程技术人才应具有人文社科知识和经济头脑,人文社科经管专业培养的毕业生应具有一定的工程素质。

3、主干学科

是指本专业所属或所涉及的主要学科门类,以教育部部颁专业介绍为准。

4、核心课程

是指体现学生专业能力的核心课程,具有专业上的不可替代性。

专业核心课程在参考教育部的本科专业目录和专业介绍的基础上,结合我院人才培养目标定位和教学实际进行科学整合。核心课程列写12门左右。核心课程必须是考试课程。

5、主要实践性教学环节

实践教学环节分为集中实践教学和分散实践教学两种。主要实践教学环节列写集中实践时间在1周以上的实践课程名称。包括军事技能训练、金工实习、电工电子实习、专业见习、生产实习、教育实习、课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)等。社会实践作为学生假期课外分散实践。

6、修业年限、毕业与学位授予

一般表述为:本专业修业年限4年,最多可以修读6年。学生达到本科毕业生德智体美等方面的要求,完成培养方案规定的全部课程的学习和实践环节训练,修满xxx学分,方可准予毕业。符合学士学位授予条件者,授予湖南文理学院拉斯维加斯注册秒送39***学学士学位。

7、专业教学任务实施具体方案(列表)

表1 课程结构分类与毕业学分统计表

表2 课程设置与课程体系结构表

表3 专业集中实践教学环节进程表

表4 专业课程课外教学落实表

表5 教学任务分学期安排表

四、有关具体问题的说明或要求

1、学分、学时及其安排

总学分为160±5。理论课按16学时计1学分,实验课按32学时计1学分,集中实践课程按1周计0.5—1学分。课程学时按0.5倍学分设计。

每周学时数不做原则要求,但要注意每期分布均衡,各专业可在重点关注课程的基础性和连续性的前提下自行确定,并充分利用教学资源。

每学期考试课程的门数应不少于2门,不多于4门。

2、关于实践教学

原则上,人文社科类各专业及数学与应用数学专业实践教学环节累计学分不少于总学分的20%、工科、部分理科专业不少于30%。但也可视专业特点或培养目标及其模块特色做适当调整。师范(含兼招)专业的教育实践(包含教育见习、教育实习、教育研习等环节)不少于18周,非师范专业的校外实训环节累计不少于12周。

理工科类专业应加强工程设计环节,不得以毕业论文替代毕业设计。毕业论文(设计)环节工科类不少于12周,其它科类不少于10周。

3、关于专业方向课程模块和专业任意选修课程

每个专业设置2个专业方向课程模块,每个模块可设4--6门课程8-12个学分,不同模块的学分学时数基本相同,且模块间的课程一般不重复。学生应任选其中一个模块,且学生一旦选定某专业方向模块,其中的每一门课程都是必修课程。专业方向模块的课程应体现学生行业就业方向和未来发展所需。某一专业方向模块的任何课程可作为不修读该专业方向学生的专业任意选修课程。专业任意选修课程应设置专业前沿课题讲座、新技术新工艺新标准讲座,任意选修课程学分控制在8学分以内。

4、关于跨校选修和学分认定

学生到国内外同级以上大学选修课程和参加学习交流,应事先向学院提出申请,经教学工作部审查,学院主管领导签字批准。学院对学生在国内外大学修读的与本专业相同或相近的课程学分参照我院人才培养方案予以综合认定。

5、关于全院性公共选修课程设置及其修读

按照省政府下放办学自主权要求,大力优化除思想政治理论课以外的大学生职业发展与就业指导、心理健康、创业教育、体育课程、军事课程、公共艺术课程、大学英语和计算机基础课程等课程修读学分与时间安排,鼓励选择灵活多样的方式组织教学和考核。

每位学生应修读全院性公共选修课程3门共6学分。在第3学年的第1学期—第4学年第1学期之间选修,每学期最多可以选修2门。

学院每学期开设全院性公共选修课程,供学生从第5学期起自行选修。每门课程28学时,计2学分,考核方式为考查。开设课程及其相关教学内容根据科学技术发展及就业市场需求变化适时调整,以教学工作部在当学期选课通知中公布的为准。根据国家规定,必须选修“创业基础”课程2学分,非艺术类专业学生必须选修艺术类课程2学分。

6关于创新学分和技能学分的设置及其认定

鼓励学生积极参加学科竞赛。学科竞赛获奖、培训考证等可根据学院《创新学分和技能学分管理条例》申请创新学分和技能学分,其最高可折抵6学分。

7、关于师范教育

师范类专业(含兼招专业)选择师范方向的学生必须修读教师教育课程模块,包括教师教育必修课、选修课和教育实践课。必修课包括教育学、心理学、课程教学论、教师职业技能训练、教师职业道德修养和教育实习。选修课包括现代教育技术、教师语言艺术(含普通话)、三笔字、中学生心理辅导、班级管理、中学生认知与学习、儿童发展心理学、中学学科课程标准与教材研究、中学学科教学设计、中学综合实践活动等课程。师范(含兼招)专业的教育实践(包含教育见习、教育实习、教育研习等环节)不少于18周。

8、关于社会实践活动与公益劳动课程设置

社会实践活动要与专业紧密结合,要与“大学生职业发展与就业指导”和“创业基础”课程的实践教学紧密结合,一般安排在假期完成。每个专业都要安排1周的社会实践活动(1学分,在第六学期登记学分),安排累计不少于1周的公益劳动(1学分,在第四学期登记学分)。学生至少参加一次社会调查,撰写一篇社会调查报告。鼓励学生在校期间参与学院义工组织,服务1年以上且表现优秀者可直接认定社会实践活动或公益劳动课程中任一课程学分。社会实践和公益劳动由各系负责,学工部协调,调查报告由学生辅导员负责批阅。(可以不占总学分限制指标)

9、关于课程编号方法

课程采用8位数编号, 即:Fxx xx x xx ,编号代表的内涵规定如下:

编号

F

xx(第二、三位)

xx(第四、五位)

x(第六位)

xx(第七、八位)

内涵

芙蓉

学院

培养方案修订年号

专业编号

课程类别

课程编号

2019年修订为编号为19。

即湖南文理学院拉斯维加斯注册秒送39本科专业设置一览表中的“专业序号”,见附表2。

按附表3课程类别编号一览表中填写

按课程类别编号,从“01”开始,按数字顺序依次递增。

例:如国际金融课程,属于国贸专业的专业核心课程,国贸专业序号为F01,取序号后2位数字01,“国际金融”课程属于专业核心课程类别,序号2,课程序号为08,则该课程编号为:F1901208。

公共课程统一编号,见附表1。

附表1 公共课程设置

课程

编号

课程名称

课堂教学

实践教学

课外

周学时

修读专业

开课学期

考核方式

F1900101

思想道德修养与法律基础

40

16

4

3

2

法学、思政专业除外

1

考试

F1900102

中国近现代史纲要

40

16

4

3

2

思政

专业除外

2

考试

F1900103

马克思主义基本原理

40

16

4

3

2

思政

专业除外

3

考试

F1900104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

28

4

5

4

思政

专业除外

4

考试

F1900105

大学英语A1

46

14

14

3.5

4

教育学、艺术学各专业开设大学英语A1、A2;经济学、管理学各专业开设大学英语A1、A2、A3、A4

1

考试

F1900106

大学英语A2

48

16

16

3.5

5

2

考试

F1900107

大学英语A3

48

16

16

3.5

5

3

考试

F1900108

大学英语A4

48

16

16

3.5

5

4

考查

F1900109

大学英语B1

56

28

14

5

5

文学、法学、

理学、工学

各专业

1

考试

F1900110

大学英语B2

64

32

32

5

5

2

考试

F1900111

计算机文化基础

28

30

14

3

4

非计算机专业

1

考试

F1900112

计算机技术基础

30

32

14

3

4

理工科非计算机专业

2

考试

F1900113

大学体育与健康1

26


10

1

2

非体育专业

1

考查

F1900114

大学体育与健康2

26


10

1

2

2

考查

F1900115

大学体育与健康3

26


10

1

2

3

考查

F1900116

大学体育与健康4

26


10

1

2

4

考查

F1900117

大学语文

24



1.5

2

非汉语言文学专业

1或2

考查

F1900118

军事理论及军事技能训练


2周

10

2


所有

专业

1

考查

F1900119

形势与政策

16


96

0.5


所有

专业

各学期

考查

F1900120

心理健康教育

12


12

0.5


所有专业专题讲座

1

考查

F1900121

大学生职业发展与就业指导

24


14

2


1

6

考查

F1900122

高等数学A1

64



4

5

工科、部分理科专业

1

考试

F1900123

高等数学A2

68



4

4

2

考试

F1900124

高等数学B1

48



3

3

经管、部分理科专业

1

考试

F1900125

高等数学B2

56



3.5

4

2

考试

F1900126

线性代数

40



2.5

3

经管、工科、部分理科专业

2

考试

F1900127

概率论与数理统计

48



3

3

经管、部分理工科专业

3

考试

F1900128

复变函数与积分变换

40



2.5

3

部分理、工科

专业

4

考试

F1900129

大学物理A1

42



2.5

3

部分理、工科

专业

2

考试

F1900130

大学物理实验A1


16


0.5


2

考查

F1900131

大学物理A2

32



2

2

3

考查

F1900132

大学物理实验A2


16


0.5

2

3

考查

F1900133

大学物理B

42



2.5

3

部分理科专业

3

考试

F1900134

大学物理实验B


16


0.5

2

3

考查

F1900135

心理学

36



2

2

教师教育课程模块(必修)

4

考试

F1900136

教育学

36



2

2

5

考试

F1900137

教师职业技能训练

36



2

2

5

考查

F1900138

教师职业道德修养

28



1.5

2

2

考试

F1900139

创业基础

16



2



6

考查

F1900140

公益劳动


1周


1



4

考查

F1900141

社会实践


1周


1



6

考查

附表2 湖南文理学院拉斯维加斯注册秒送39本科专业设置一览表

专业序号

名 称

代 码

学科

门类

授予

学位

首招

时间

师范

标示

F01

国际经济与贸易

020401

经济学

经济学

2002


F02

法学

030101K

法学

法学

2002


F03

体育教育

040201

教育学

教育学

2002

S

F04

汉语言文学

050101

文学

文学

2002

J

F05

英语

050201

文学

文学

2002

J

F06

数学与应用数学

070101

理学

理学

2002

J

F09

生物科学

071001

理学

理学

2002

J

F10

机械设计制造及其自动化

080202

工学

工学

2003


F13

通信工程

080703

工学

工学

2003


F14

电子信息科学与技术

080714T

理学

理学

2002


F16

计算机科学与技术

080901

工学

工学

2002

J

F18

城乡规划

082802

工学

工学

2004


F19

土木工程

081001

工学

工学

2002


F22

市场营销

120202

管理学

管理学

2009


F23

旅游管理

120901K

管理学

管理学

2004


F24

音乐学

130202

艺术学

艺术学

2002

J

F25

舞蹈编导

130206

艺术学

艺术学

2010


F26

视觉传达设计

130502

艺术学

艺术学

2003


F27

环境设计

130503

艺术学

艺术学

2003


F28

日语

050207

文学

文学

2016

J

F29

思想政治教育

030503

教育学

教育学

2016

S

F30

财务管理

120204

管理学

管理学

2017


F31

软件工程

080902

工学

工学

2018


F32

电子商务与法律

120802T

管理学

管理学

2019


F33

物理学

070201

理学

理学

2019

J

F34

历史学

060101

文学

文学

2019

J

注:S-师范专业,J-师范与非师范兼容的专业

附表3 课程类别一览表

课程类别序号

课程类别

1

公共基础课程

2

专业主干课程

3

专业方向课程

4

专业选修课程

5

专业实践能力训练课程

五、专业人才培养方案模板

拉斯维加斯注册秒送39××××专业人才培养方案(黑体三号)

一、培养目标(黑体小四)

(宋体五号)

指本专业对所培养的人才的总体期望,包括专业定位、人才培养类型和就业面向等。

结合《高等教育法》和国家本科专业目录的规定,专业培养目标一般可以表述为:“本专业培养德智体美等方面全面发展,掌握***方面、***方面的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业技能、综合素质和就业竞争力,能胜任***、***等工作的应用型、复合型专业人才。”

二、培养要求

培养要求是培养目标的细化,应体现德智体美全面发展的教育方针,具体说明本专业毕业生应达到的思想政治、知识、能力、素质的要求,包括人文社会科学和自然科学的基本知识与技能、专业知识与专业能力等内容。知识主要包括科学理论知识、专业技能知识、经验和文化艺术知识;能力,如工科类,主要涵盖工程实践能力、工程设计能力和工程集成能力等;素质主要包括创新人格、战略视野、市场意识、社会责任意识。

培养要求应分政治思想素质、专业理论素质和实践动手能力、身体心理素质等部分并分段表述,要求语言精练、描述准确,具有可操作性。理工科培养的工程技术人才应具有人文社科知识和经济头脑,人文社科经管专业培养的毕业生应具有一定的工程素质。

三、主干学科

专业所涉及的学科门类

四、核心课程

是指体现学生专业能力的核心课程,具有专业上的不可替代性。

专业核心课程在参考教育部的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的基础上,结合我院人才培养目标定位和教学实际进行科学整合,保证与教育部专业目录中的核心课程符合率80%以上。核心课程列写12门左右。核心课程必须是考试课程。

五、主要实践教学环节

实践教学环节分为集中实践教学和分散实践教学两种。

主要实践教学环节列写集中实践时间在1周以上的实践课程名称。包括军事技能训练、金工实习、电工电子实习、见习实习、生产实习、微格教学训练、教育实习、课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)等。

原则上,人文社科类各专业及数学与应用数学专业实践教学环节累计学分不少于总学分的20%、工科类专业不少于30%,但也可视专业特点或培养目标及其模块特色做适当调整。

毕业论文(设计)工科类不少于12周,其它科类不少于10周。

假期进行的社会实践活动布置学生个体分散进行。以调查报告、实习日志、实习报告等形式进行考核。

六、修业年限

一般表述为:本专业修业年限4年,最多可以修读6年。

七、授予学位

一般表述为:学生达到本科毕业生德智体美等方面的要求,完成培养方案规定的全部课程的学习和实践环节训练,修满xxx学分,方可准予毕业。符合学士学位授予条件者,授予湖南文理学院拉斯维加斯注册秒送39***学学士学位。

八、专业教学任务实施方案

表1 课程结构分类与毕业学分统计表

表2 课程设置与课程体系结构表

表3 专业集中实践教学环节进程表

表4 专业课程课外教学实施计划表

表5 教学任务分学期安排表

 

表1课程结构分类与毕业学分统计表

课程类别

学分

比例

修读

形式

课程内容(模块)或要求

理论

学分

实践

学分

总学分

公共基础课程

30%

左右

必修

公共基础课程




选修

文化素质教育与知识拓展:

①课程修读。必选“创业基础”课程2学分,非艺术类专业学生必须在公共艺术限定选修课程中修读2学分,人文社科类专业学生必须在自然科学类课程中修读2学分。

6


专业主干课程

25%

左右

必修

学科基础与专业主要课程




专业特设课程

15%

左右

选修

专业方向课程

(任选一个专业方向)




专业任选课程

(按要求修满规定学分)



专业实践课程

理工类30%以上

文科类20%以上

必修

专业实验课程




集中实践环节(含校内外实训实习、虚拟仿真实践)



合 计

100%






表2 课程设置与课程体系结构表

课程类别

课程

编号

课程名称

学时(周数)

学分

开设学期

考核方式

备注

理论

实践

课外

公共基础课程(必修)**%







1


必修







2









3


必修







4






























应修学时与学分小计








专业主干课程(必修)







1


必修







2







































应修学时与学分小计








课程类别

课程

编号

课程名称

学时(周数)

学分

开设学期

考核方式

备注

理论

实践

课外

专业方向课程**%

方向1(具体标注方向名称)
















限选



















方向2(具体标注方向名称)
















限选



















选修1个方向,共**学分。

专业选修课程**%









任选









任选




























任意选修**门课程,修满**学分。创新学分和技能学分中与所学专业相近或相关的可以冲抵专业任选课学分,但最多不超过6学分。



专业实践课程

**%









必修





































素质教育课程

**%

应修学分:6学分。选修全院性公共选修课程6学分必选“创新创业领导力”课程2学分,非艺术类专业学生必选公共艺术限定选修课程2学分,人文社科类专业学生必选自然科学类课程2学分,理工科类专业学生必选人文社科类(含公共艺术限定类)课程2学分。

总计




























表3 专业集中实践教学环节进程表

课程

编号

课程名称

教学

周数

学分

开课学期

考核方式

课程目的、主要内容、实施途径

备注

























表4 专业课程课外教学实施计划表

课程

编号

课程名称

课程

类别

课外

学时

开课

学期

主要内容、要求

实施

方式















表5 教学任务分学期安排表

(第一学年)

开课

学期

课程

编号

课程名称

教学时数

学分

周学时

考核

方式

备注

理论

实践

课外

第1学期









必修

























**方向限选










































任选

合计








第2学期





































合计